职业教育不是“低配版”的普通教育，而是一条特色鲜明、前景广阔的成才之路。在思南县中等职业学校，一批又一批学子在这里找准人生坐标，练就过硬本领，从乡村幼教到创业能手，从白衣天使到本科大学生，他们用技能书写精彩人生，生动诠释了“职业教育前途广阔、大有可为”。

蹲在地上和孩子们一起用积木搭建“童话城堡”，教唱儿歌、讲述故事……在距离思南县城30多公里的许家坝第二幼儿园，2019届学前教育专业毕业生肖景琴正用爱心守护着孩子们的童年。“我从小就特别喜欢小朋友，所以当初毫不犹豫选择了学前教育专业。”肖景琴说，每天看着孩子们一点点进步，心里满是开心和满足。

从业四年来，她将职校所学的唱歌、跳舞、画画等基本功融入日常教学，用耐心和责任心搭建起与孩子们心灵沟通的桥梁。凭借扎实的专业能力和突出的工作表现，她多次在县级比赛中获奖，并被评为“优秀教师”，成为幼儿园的骨干教师。

同样在思南职校找到人生热爱的，还有汽修专业毕业生刘金魁。走进他位于中国黔东国际汽车城的汽修店，只见他身着沾满油污的工作服，手持专业工具，正专注地排查车辆每一个零件，动作娴熟利落。“当时很多人说学汽修没出息，又脏又累，但我就是喜欢。”凭着这份纯粹的热爱，刘金魁在校期间不仅一头扎进汽修技术知识的海洋，还主动积累管理方面的知识，为日后创业打下坚实基础。

毕业后，他先在仁怀一家汽修店深耕6年，又回到思南积累了2年一线经验和启动资金，最终开起了属于自己的汽修店。过硬的技术和诚信经营的理念，让他的店铺赢得了越来越多客户的认可和信赖。

对于2023级旅游服务与管理“3+4”中本贯通班学生张紫涵而言，思南职校为她打开了另一条通往大学的大门。中考时，她的成绩离普通高中录取线还差一点，正当陷入人生选择的迷茫之际，“3+4”中本贯通培养模式让她看到了新的希望。“通过各种途径了解到了‘3+4’中本贯通的学习通道，我认为这是一条比较稳定的学习道路，所以就毫不犹豫选择了。”张紫涵说，在校期间，充足的师资力量、丰富的校园活动和精彩的技能竞赛，让她的学习生活变得多姿多彩，也让她对未来充满了信心。去年，她顺利通过铜仁学院的转段考试，今年下半年将升入该校就读本科。

作为贵州省首批“3+4”中本贯通试点校，思南职校近年来全面布局中本、中高贯通培养体系，有效破解了职校升学难、人才培养与市场脱节的瓶颈。目前，学校已形成“3+2”“3+4”多层次培养格局，覆盖11个专业，与铜仁学院等16所本专科院校建立稳定合作关系，近年来升学率稳定在95%以上。

中考失利不等于人生终点，志向才是照亮未来的明灯。2019届护理专业毕业生何明明对此深有体会。当初中考后，她也曾一度陷入迷茫。看着常年被病痛折磨的母亲，她暗下决心要学医救人，在家人的开导下，她走进思南职校选择了护理专业。“我想用自己的专业知识守护家人，也帮助更多被病痛困扰的人。”带着这份朴素而坚定的初心，何明明在职校时勤学苦练，打下了扎实的护理基本功，之后又通过专升本考试考入铜仁学院护理专业继续深造。

如今，何明明已是思南县民族中医院肺病科的一名护士。每天，她有条不紊地完成交接班、仔细清点每一瓶药液、逐一检查抢救车设备，在平凡岗位上默默坚守。今年，她在全市护士技能竞赛中斩获二等奖，并成功晋级省赛。“希望学弟学妹们遵从兴趣选专业，树立升学目标，做好学习规划，放平心态踏实前行。”何明明寄语道。

从乡村教师到创业老板，从中职学生到本科大学生，思南职校的学子们用实际行动证明，职业教育同样能成就精彩人生。多年来，学校始终坚持“修德为先、强技为重”的办学理念，紧紧围绕县域经济发展需求设置专业，不断深化产教融合、校企合作，为地方培养了一大批高素质技术技能人才，为思南经济社会高质量发展注入了源源不断的职教力量。（融媒体中心记者 杨亚旭 吴玲妹）