在推动乌江生态经济融合发展示范区建设的征程中，干部队伍的素质与作风至关重要。思南县精准聚焦新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部这“三类重点群体”，多措并举抓好学习教育，为干部成长筑牢根基，为事业发展注入强劲动力，全力锻造一支新时代清廉铁军。

筑牢“廉基”，扣好履新“首扣”

新提拔科级干部作为干部队伍的新生力量，肩负着新的责任与使命。思南县量身定制“廉政第一课”，通过“训前廉政谈话+廉政党课+现场警示教育”三位一体的教育模式，强化他们的知责明纪意识。

“这次训前廉政谈话，就像给我打了一剂‘预防针’，让我深刻认识到权力是一把双刃剑，用好了能造福百姓，用不好就会害了自己。我一定要时刻保持清醒的头脑，坚守廉洁底线。”一位新提拔的科级干部在训前廉政谈话后坚定地说道。

这种全方位、多层次的教育，让新提拔干部在踏上新岗位之初，就树立起正确的权力观和价值观，筑牢廉洁从政的根基，扣好履新的“第一粒扣子”。

同时，针对新任职干部，将学习教育纳入初任培训必修课，并组织开展“作风传承导师帮带”活动。“导师就像我的引路人，在工作中遇到难题，他总是耐心地指导我，让我少走了很多弯路。我一定要好好学习他的工作方法和作风，争取早日成为一名合格的干部。”这种“传帮带”的模式，不仅让新任职干部在业务上得到提升，更在作风上受到熏陶，确保他们能够以良好的状态投入到工作中。

年轻干部是党和国家事业的未来和希望，但在权力集中、资金密集、管人管财管物等关键岗位上，也面临着诸多诱惑和风险。思南县聚焦“2张清单”28类问题以及《关于加强年轻干部教育管理监督的意见》明确的相关问题，组织关键岗位年轻干部结合实际列出岗位风险点，从严从实查摆问题。

“在查摆岗位风险点的过程中，我才发现原来自己岗位上存在这么多潜在的风险。以后我一定要更加谨慎，严格按照规章制度办事，不能有丝毫的马虎。”一位关键岗位的年轻干部在查摆完风险点后说道。

依托党校中青班、青年理论学习小组等载体，思南县开设“青年夜校”培训班，创新运用“研讨式+研学式+案例式+实景式”教学模式。通过研讨和案例分析，年轻干部能够深入思考问题，将理论知识与实际工作相结合，提升解决实际问题的能力。

目前，学习教育开展以来，全县105个党组织已完成年轻干部学习教育全覆盖，为年轻干部的成长筑牢了“廉洁盾牌”。

关键岗位干部在单位或部门中承担着重要的职责，他们的言行举止和工作成效直接影响着事业的发展。思南县举办为期3天的新提拔干部、年轻干部及关键岗位干部深入贯彻中央八项规定精神学习教育暨警示教育专题培训班。期间，通过理论培训、观看警示片、参观警示教育基地、组织集中查摆问题、领导“苦口婆心”教育引导等方式，为通过“线上+线下”形式参与的901名干部筑牢清廉防线。

“警示片里的案例太触目惊心了，那些干部曾经也是和我们一样，在岗位上努力奋斗，但因为一时的贪念，走上了违法犯罪的道路。我一定要引以为戒，坚守廉洁底线，不能重蹈他们的覆辙。”一位参加专题培训班的干部在观看警示片后说道。

这种全方位、多层次的教育培训，让关键岗位干部时刻绷紧纪律“思想之弦”，确保他们在工作中能够坚守底线，不越红线。

学习教育的最终目的是提升干部的服务群众能力。思南县在学习教育开展过程中，引导年轻干部深入基层、深入群众，加强调查研究，切实了解群众“急难愁盼”。通过列席党委（党组）理论学习中心组学习、读书班等方式参与学习教育，年轻干部不仅在理论上得到了提升，更在实践中得到了锻炼。

在思南县合朋溪镇，一场创新的学习教育实践正在悄然改变着这里的工作风貌与发展态势。走进合朋溪镇秦家寨村，整洁的村道、焕然一新的村容村貌让人眼前一亮。这些变化，正是“三维课堂”学习教育成果转化的生动体现。思南县合朋溪镇党委副书记邹飞说：“‘三维课堂’将学习教育与重点工作深度融合，既提升了党员干部能力，又推动了‘两清两改两治理’等工作落地见效。我们将持续优化‘三维课堂’，探索更多切合基层实际的学习形式，为全镇高质量发展注入更强动力。”

自学习教育开展以来，思南县组织新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部1000余人次参与学习教育。通过党校中青班、青年夜校、警示教育培训班等载体，干部在学习中不断成长，在实践中不断提升。思南县将继续以学习教育为抓手，不断加强干部队伍建设，为奋力在推进乌江生态经济融合发展示范区建设中展现思南新风采提供坚强的组织保障和人才支持。（陈松玲）